Bilter - U: Ayrıntılar

Kısa Süreli Bilişsel Terapiye Uygunluk Ölçeği (BİLTER-U): Safran, Segal, Shaw ve Vallis (1996) tarafından geliştirilen ölçekte 0 ile 5 puan (0, 0.5, 1, 1.5, 2, 2.5, 3, 3.5, 4, 4.5, 5) aralığında değerlendirilen Otomatik Düşüncelere Ulaşılabilirlik, Hastanın Duygularını Fark Edebilmesi ve Ayrıştırması, Değişimle İlgili Sorumluluk ve Hastanın Bilişsel Terapiye Uygunluğu, Oturum İçi ve Dışı Kanıtlarla Gözlenebilen İttifak Potansiyeli, Sorunun Kroniklik Düzeyi, Odaklanma ve İyimserlik/Kötümserlik olmak üzere toplam 10 boyut bulunmaktadır. Ölçekteki kodlamaların nasıl yapılacağı ile ilgili terapistler için hazırlanmış yönergede, bilişsel odaklı bir ön görüşmenin nasıl yürütülebileceği soru örnekleri ve öneriler yer almaktadır. Ölçeğin Türkçe geçerlik güvenirlik çalışması bulgularına göre Sınıf-içi Korelasyon Katsayısı (ICC) .91 olarak hesaplanmıştır. Bu ön çalışmanın bulgularına göre, BİLTER-U’nun, Türkiye’de yürütülen klinik uygulama ve araştırma faaliyetlerinde kullanılabilirliği açısından kabul edilebilir düzeyde psikometrik özelliklere sahip bir değerlendirme aracı olduğu düşünülmektedir.

Soygüt, G. ve Dürü, Ç. (2008). The Reliablity and Validty Study of the Turkısh “Suitability for Short-Term Cognitive Therapy Rating Scales”. Turkısh Psychological Articles, 11 (21), 54-64.

Bilter - UYET: Ayrıntılar

Ölçek Liese, Barber ve Beck (1995) tarafından bilişsel terapi yapısının takip edilmesi, İşbirliğine dayalı bir terapötik ilişkinin Gelişmesi, Vaka formulasyonunun gelişimi ve Uygulanması, Bilişsel ve davranışçı tekniklerin kullanımı gibi boyutlara odaklanarak terapi görüşmesinin bilişsel davranışçı yaklaşım açısından uygunluk ve yetkinlik düzeyini değerlendirmek amacı ile geliştirilmiştir. Bu boyutlarla ilişkili ölçekte yer alan toplam 25 maddenin her biri Uygunluk ve Yetkinlik boyutları açısından değerlendirilmektedir. Puan aralığı her iki boyut için de 1-7 arasındadır. Uygunluk için 1 puan maddede belirtilen durumun hiç ortaya çıkmadığına 7 puan ise tam olarak uygulandığına işaret etmektedir. Yetkinlik boyutunda ise 1 puan terapistin bu madde için uygulama becerisi gösteremediğine 7 puan ise uygulama becerisinin mükemmel olduğuna işaret etmektedir. Ölçeğin iç tutarlılığı uygunluk için ? =.84 , yetkinlik için ? =.83 olarak bulunmuştur. Yargıcılar arası güvenirlik katsayılarını belirlemek amacıyla 2 yargıcıdan elde edilen veriler için mutlak uzlaşım yöntemiyle Sınıf-içi Korelasyon Katsayıları (ICC) hesaplanmıştır. Buna göre, ICC ortalamaları Uygunluk boyutu için .70; Yetkinlik boyutu için ise .60 olarak belirlenmiştir. Ayrıca, Uygunluk ve Yetkinlik boyutları arasındaki ilişki Pearson Korelasyon Katsayısı aracılığıyla hesaplanmıştır. Katsayılar birinci yargıcı için r= .95 (N=20, p<.001); ikinci yargıcı için r=.97 (N=20, p<.001), her iki yargıcı için de .95 olarak belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlar, BİLTER-UYET’in, Türkiye’de yürütülen klinik uygulama ve araştırma etkinliklerinde kullanılabilirliği açısından, başlangıç sürecinde kabul edilebilir düzeylerde geçerli ve güvenilir bir değerlendirme aracı olduğu yönünde yorumlanmıştır.

Soygüt, G. ve Uluç, S. ve Tüzün, Z. (2008). A Pilot Study of the Reliability and Validity of the Turkish Cognitive Therapy Adherence and Competence Scale. Turkısh Journal of Psychiatry, 19 (2), 177-186.

WAI: Details

Therapeutic alliance can technically be defined as the composition of three structures. The first component includes the tasks between the therapist and the client or an agreement on carrying out a definite technique. The second component indicates to an agreeement on the aims of the treatment or the predicted results. The third component includes the affective bond that contains acceptance and the trust between the therapist and the client. WAI is developed by Horvath and Greenberg (1989) in order to assess these three dimensions. It is aimed to evaluate these three structures according to both therapist and the client by using 36 items. Thus, there are two forms of this inventory as for the client and the therapist. It is possible to have seperate points for each dimension or a total point either. Each sub-dimension consists of 7 Likert-Type 12 items.

For the validity and reliability results:

Soygüt, G. and Işıklı, S. (2008). Assessment of the Therapeutic Alliance: Reliability and Validity of the Working Alliance Inventory. Journal of Turkish Psychiatry, 19(4), 398-408.

WAI - O: Details

WAI-O form is developed by Titchner and Hill (1989) by re-writing WAI which gives an opportunity for the observer to code the compatible items between the therapist and the client forms. The inventory consists of 12 items on 3 dimensions which are defined as Affective Bond (4 items), Aim (4 items) and Task (4 items). Item 4 and item 10 are reversely coded. Each item is 7 Likert Type. High points refers to working alliance and the low points refers to the negativities. While calculating the total points of the dimensions and inventory, the arithmetic means of the related items are considered. Thus, sub-dimension points and the total points of the inventory changes between 1-7.

For the validity and reliability results:

Soygüt, G. and Uluç, S. (2009). Psychometric Properties of the Turkish Working Alliance Inventory-Observer Form, Journal of Turkish Psychiatry, 20 (4), 367-375.

Details

In the frame of Schema Therapy, YSQ-SF3 was developed by Jeffrey Young (1990, 2003). The scale proposes 18 subscales grouped into five schema domains as follow: Rejection, impaired autonomy and performance, impaired limits, other-directedness, overvigilance, and inhibition. The subscales are consecutively: Abandonment/instability, mistrust/abuse, emotional deprivation, defectiveness/shame, social isolation/alienation, dependence/incompetence, vulnerability to harm and illness, enmeshment/undeveloped self, failure, entitlement/grandiosity, insufficient self-control/self-discipline, subjugation, self-sacrifice, approval-seeking/recognition-seeking, negativity/pessimism, emotional inhibition, unrelenting standards/hypercriticalness, and punitiveness. The questionnaire consists of 90 items that are rated on a 6-point Likert-type scale (1 = entirely untrue of me, 6 = describes me perfectly). As each subscale consists of 5 items, the score obtained on the subscales varies between 5 and 30. The validity and reliability study of the scale was carried out by Soygüt et all. (2009) in Turkish university sample. The factorial structure of the Turkish form revealed 14 definable factor. Higher-order factor analysis supported 5 schema domains: Impaired autonomy, disconnection, unrelenting standards, other-directedness, and impaired limits. Convergent validity and discriminant validity analysis of the scale also provided evidence for the validity of the Turkish form of the scale. Test-retest and internal consistency analysis revealed statistically significant correlation coefficients, which can be interpreted as evidence of the reliability in terms of subscales and schema domains. For further information, visit here

YPI: Details

Developed by Young (1994), the inventory consists of 72 items intended to identify the potential origins of 17 early maladative schemas. Each item is rated on a 6-point Likert scales (1 = entirely untrue of me, 6 = describes me perfectly) for the perceptions of maternal and paternal behaviours in childhood. Preliminary evidence regarding the psychometric properties of the original form pointed out acceptable levels of validity and reliability (Sheffield et al. 2006). In the psyhometric studies of the Turkish version of the scale conducted by Soygüt et al. (2008), a 10-factor structure was observed for both maternal (YPI-M) and paternal (YPI-F) forms. These factors are: emotionally depriving, overprotective/anxious, belittling/criticizing, pessimistic/worried, normative, restricted/emotionally inhibited, punitive, conditional/achievement focused, overpermissive/boundless and exploitative/abusive parenting. The general evaluation of the findings suggests that the YPI has acceptable validity and reliability for Turkish university student sample and it is utilizable in clinical and research settings. For further information, see: Soygüt,G., Çakır, Z., & Karaosmanoğlu, A. (2008). Assessment of parenting styles: a psychometric study of the Turkish Young Parenting Inventory. Turkish Psychological Reviews, 11 (22), 17-30.

YCI: Details

Developed by Young (1995), YCI is a 48-item self report questionnaire. Items include statements about overcompensation behaviours. The inventory uses a 6 point scale (1 = entirely untrue of me, 6 = describes me perfectly) and in clinical settings, high scoring items are discussed with the patient. The psyhometric studies of the Turkish version of the scale conducted by Soygüt et al. (2008), revealed a 10-factor structure. These factors are: Status seeking, excessive orderliness- obsessionality, rebellion, hypercriticalness/entitlement, excessive independency, controlling/manupulation, frostiness, egocentrism, agression/hostility and intolerance to criticsm. Factor structure, convergent validity, test –retest and internal consistency reliability analysis pointed out that the scale is acceptably valid and reliable for the Turkish sample. For further information, visit here.

YR-AI: Details

Developed by Young and Rygh (1991), YR-AI is a 40-item self report questionnaire.. The inventory uses a 6 point scale (1 = entirely untrue of me, 6 = describes me perfectly). In clinical settings, rather than concerning with the total score, high-scoring items are discussed with the patient. However, a high total score does indicate a genaral pattern of schema avoidance. The inventory is not schema-specific. The psychometric studies of the original version of the scale has still been proceeding. The validity and reliability study of the Turkish form of the scale is conducted by Soygüt et al. on Turkish university sample. Results section will be announced soon.